Concurso Cap Midi-Pyerenées

Se está realizando un concurso a nivel de toda Andalucía sobre la región Midi-Pyrenées para al asignatura de francés. El concurso trataba de dos partes, la primera parte era realizar un test sobre la región que el plazo finalizó en Marzo, la segunda parte era realizar un vídeo original sobre esta región.
En nuestro instituto participan dos grupos. Grupo de 4ºESO el cual está forado por Dina Kharbouch, Ana María Sanchez Padilla, Victoria Brouard, Jade Williamson y Desiré Rodríguez. El otro grupo está formado por alumnos de 4ºESO y alumnos de 3ºESO, las alumnas son Mariluz Sampalo Cote, Leonie Marie Krohne, Catherine Jenina Blakeman y Virginie Verstraeten.
Ambos grupos están teniendo ideas muy originales y trabajando muy duro pero también tienen un gran espíritu de competencia entre ellos.

Entrevista a Judith.

 
 Tras la visita a Grecia realizada por algunos profesores del centro
ha concluido la segunda experiencia organizada tras 
el anterior viaje a Eslovaquia por el proyecto Comenius, que ofrece 
una ocasión única de relacionarse con alumnos y profesores de distintas nacionalidades
con un objetivo en común, adquirir cultura y conocer...
Por ello hemos visto conveniente entrevistar a una de las participantes, 
Judith Chavarría, profesora del centro. 

1.¿Habías viajado anteriormente a Grecia?

No, nunca, era la primera vez.

2.¿Cuál fue el lugar que más te gustó de Grecia?

El centro de Atenas y la Acrópolis.

3.¿Cómo se llama el lugar dónde os alojásteis?

La isla de Lesvos. Hotel Blue Sea Lesvos.

4.¿Esta segunda experiencia, se pareció a la anterior en Eslovaquia?
Por un lado sí, porque la dinámica era realizar actividades de lunes a
viernes con todo el grupo. Pero el ambiente era muy diferente: un
clima más cálido, otros paisajes y otros compañeros y alumnos.

5.¿En esta ocasión realizásteis diferentes actividades?Sí, muchas.¿Cuáles? Visita a museos, castillos medievales, un bosque petrificado
por las cenizas de un volcán etc.

6.¿Podrías contar alguna anécdota divertida del viaje? Cuando en la
recepción del instituto todos las alumnas rodearon a los nuestros, me
pareció muy gracioso.

7.¿Qué experiencia fue mejor en tu opinión, el viaje a Eslovaquia o a Grecia?
Ambos maravillosos, pero prefiero el clima de Grecia.

8.¿Cómo es la comida griega?
Muy variada, casera, cuidada y sana. Había de todo, con verduras,
carnes, fritos y al horno. Unas ensaladas sabrosísimas, un pescado
buenísimo y una respostería exquisita.

9.¿Habéis vuelto a ver a los participantes del viaje a Eslovaquia en
Grecia? Algunos profesores sí. Otros venían por primera vez. Pero los
alumnos todos eran nuevos excepto uno.

10.Estando en Grecia, ¿se siente la grave crisis que afronta el país?
No, salvo por las conversaciones de la gente. Pero el ambiente en la
isla es distinto de la capital. La isla parece más aislada de la
crisis.

Interview to Antonio Carmona Lozano.

1.) Was it the first time you go to Greece?
Yes, it was my first time in Greece.
2.) Could you tell us how was the trip, I mean, the flights you took, the airports you passed, etc.?
 We passed threw the airports of Paris, Greece and Mytilini
3.) What activities have you done when you arrived?
We went to a few museums and industries, we also went to the university and we've admire landscapes...
4.) What did you think about meeting new people?
Well, I like it but the first two days it was difficult to me because I was shy.
5.) In which hotels were you?
In the hotel ''Blue sea'', but we were there just to sleep.
6.) How did you do your presentation?
I think our presentation was fine, we had time to study and prepare it.
7.) Were you happy with the choice of your mates?

Yes, because they were the most suitable intellectually and also the best mates.

8.) How was the company of the teachers? 
It was fine, without problems.
9.) ¿Could you tell us a gossip of the trip?
Well, the Greek girls had not a lot of news because they live in an island so when they saw us, spanish guys, they literally jumped on us!
10.) Do you want to tell us something else about the trip?
We saw great landscapes andpeople there was realy kind and nice, but they were a littlebit vulgar.

Antoni Della Monica, Antonio Carmona Lozano and Thomas Gregorio in the plane.

Entrevista de Antonio Carmona Lozano

1.) ¿Era la primera vez que viajabas a Grecia?
Sí, fue la primera vez que viajaba a Grecia.
2.) ¿Podrías contarnos como fue el viaje, es decir, los vuelos que tomásteis, aeropuertos por los que pasásteis, etc.?
Pasamos por los aeropuertos de París, luego Grecia y otro a Mytilini.  
3.)¿Qué actividades realizasteis al llegar a Grecia?
Fuimos a visitar muchos museos e industrias, además fuimos a la universidad, observamos muchos paisajes...
4.) ¿Qué te pareció conocer a nueva gente?
Bueno, bastante bien aunque me costara soltarme los dos primeros días, luego todo genial.
5.) ¿En qué hoteles estuvisteis?
En el hotel(blue sea) aunque casi ni pasábamos por ahí, tan         solo para dormir (sonríe).                                                    
6.) ¿Cómo se desarrolló la presentación que hicisteis?
En mi opinión fue bien presentada ya que tuvimos tiempo de aprendérnosla y prepararla adecuadamente.
7.) ¿Estuvíste satisfecho con los compañeros con los que viajaste?

Sí, ya que eran los mas adecuados intelectualmente ademas de ser muy buenos compañeros. 

8.) ¿Cómo fue la compañía con los profes que fueron?
Fue bien, sin ningún problema.9.) ¿Podrias contarnos algun cotilleo del viaje?
Bueno, allí las griegas no tenian mucha novedad, ya que era una isla y cuando nos vieron a nosotros, los españoles, se tiraron literalmente sobre nosotros (lo cuenta divertido).
10.) ¿Quieres contarnos algo más del viaje?

A pesar de los paisajes que vimos, muy bonitos, me gusto mucho el ambiente que había, eran todos muy amables y buena gente, aunque tuvieran algunos pintas de ''canis'' (se ríe).

                  Antoni Della Monica, Antoncia Carmona Lozano y Thomas Gregorio en el avión 

Entrevista a Paqui.

 Tras la visita a Grecia realizada por algunos profesores del centro

ha concluido la segunda experiencia organizada tras 

el anterior viaje a Eslovaquia por el proyecto Comenius, que ofrece 

una ocasión única de relacionarse con alumnos y profesores de distintas nacionalidades

con un objetivo en común, adquirir cultura y conocer...

Por ello hemos visto conveniente entrevistar a una de las participantes, 

Francisca Sánchez, profesora del centro. 

1.¿Habías viajado anteriormente a Grecia?
No, era la primera vez que lo visitaba, aunque siempre había pensado
en visitarlo.
 
2.¿Cuál fue el lugar que más te gustó de Grecia?
Realmente vimos muy poco de Grecia, ya que fuimos a una isla,
Mitilene. El lugar que más me gustó fue la Acrópolis. La visitamos el
último día, en unas cuantas horas que nos quedaron libres desde que
aterrizamos en Atenas hasta que despegaba nuestro avión. También me
gustó mucho la ciudad de Petra.
 
3.¿Cómo se llama el lugar dónde os alojásteis?
Hotel Blue Sea, en Mitilene, junto al puerto.
 
4.¿Esta segunda experiencia, se pareció a la anterior en Eslovaquia?
La experiencia es similar. Representantes de nueve países conviviendo
y trabajando juntos en un proyecto común. Una experiencia interesante
con la que se aprende mucho.
 
5.¿En esta ocasión realizásteis diferentes actividades? Sí
¿Cuáles?  Aparte de las reuniones para organizar las siguientes
actividades a desarrollar en cada Instituto, visitamos unos humedales,
donde pudimos observar aves; también visitamos el Bosque Petrificado,
donde pudimos ver restos fosilizados de especies de hace millones de
años y los alumnos y alumnas pudieron realizar trabajos de limpieza de
fósiles; visitamos dos localidades turísticas, Petra y Molyvos. Como
actividades: la recepción que nos organizaron en el Instituto, donde
los alumnos y alumnas griegas habían preparado exhibiciones de danza
popular, y un teatro para nosotros. Otra actividad fue la presentación
de nuestros alumnos sobre lo que habíamos trabajado en esta primera
fase del proyecto.
 
6.¿Podrías contar alguna anécdota divertida del viaje? La verdad es
que no se me ocurre ninguna en concreto. Seguro que los chicos tienen
muchísimas. Una buena fue cuando exponiendo a Antonio se le salió el
zapato..., pero resolvió bien la situación.
 
7.¿Qué experiencia fue mejor en tu opinión, el viaje a Eslovaquia o a Grecia?
No puedo comparar, fueron diferentes pero igual de enriquecedoras.
 
8.¿Cómo es la comida griega?
Se parece bastante a la española, con muchas ensaladas, verduras y
pescado. Los postres estaban increíbles. La asociación de padres y
madres del instituto griego nos prepararon platos típicos. No sabíamos
que elegir... todo estaba buenísimo.
 
9.¿Habéis vuelto a ver a los participantes del viaje a Eslovaquia en Grecia?
A la mayoría de ellos. Sólo cambiaba por completo la representación
holandesa. Pero a Yolanda, una de las integrantes del grupo, la
conocíamos ya de la reunión preparatoria que tuvo lugar aquí en
España.
 
10.Estando en Grecia, ¿se siente la grave crisis que afronta el país?
Ocurre como en España, se habla de ella, se ve en cómo algunas obras
públicas han sido paralizadas o van muy lentas y se siente cuando
hablas con la gente, que te comentan la mala situación del país y el
pesimismo con que hablan de la situación. No ven una salida a ella y
saben, y así te lo expresan, que nuestra situación es similar.

The oldest woman of the world has 127 years.

The birthday of this woman has lasted one week, this woman is Cuban, called Juana Bautista de la Candelaria Rodriguez, having great-grandchildren and grand children.

Juana has seen the begining of two centuries and has lived in her same house during more than a hundred years. The old woman has been congratulated by some children of a local school. She's considered the oldest woman of the world.

Juana Bautista was borned the 2nd February of 1885, member of a family of 13 brothers, she survived over her husband, with who she had three children and the total number of her descendants are 15 grand children and six great-grandchildren.
She just complains because she is unable to stand up herself and her lacks of vision that inhibit her to see the TV. 

Comenius. Thomas Gregorio's Interview. 3rd B.

1.) Was it the first time you go to Greece?
Yes, it was.
2.) Could you tell us how was the trip, I mean, the flights you took, the airports you passed, etc.?
 I think we took four flights to go and four flight to return, they went all fine. There was a little problem in the flight greece-Paris but nothing that disrupted the experience.  
3.) What activities have you done when you arrived?
The first day we just met everyone, we talked each other and hen we had diner.
4.) What did you think about meeting new people?
It was great! Everyone was fantastic!
5.) In which hotels were you?
We've staid in the hotel ''Blue Sea'' in Mytilini, it was a good place to stay.
6.) How did you do your presentation?
Well, we were a littlebit nervous so we've made some mistakes, like carmona's shoe, some mistakes talking, etc. But it wasn't so bad.
7.) Were you happy with the choice of your mates?
Of course! They were perfect!
8.) How was the company of the teachers? 
It was also perfect!
9.) ¿Could you tell us a gossip of the trip?
No! What happens in Greece stays in Greece. (With a grin).
10.) What was your favourite part of the trip?
It was always great! (thinking), but... I think the DISCOS were the best parts! (He's laughing).

Comenius Grecia. Thomas Gregorio 3ºB

1.) ¿Era la primera vez que viajabas a Grecia?
Sí, fue la primera vez que viajaba a Grecia.
2.) ¿Podrías contarnos como fue el viaje, es decir, los vuelos que tomásteis, aeropuertos por los que pasásteis, etc.?
Si no recuerdo mal, tomamos cuatro aviones a la ida y otros cuatro a la vuelta, todos fueron bastante bien. Hubo un fallo en el avión de Grecia-Paris, pero nada que fastidiase la experiencia. 
3.)¿Qué actividades realizásteis al llegar a Grecia?
Al llegar, tan solo nos presentamos todos, hablamos un poco y después cenamos. 
4.) ¿Qué te pareció conocer a nueva gente?
¡Fue genial! Todos y cada uno de ellos eran fantásticos. 
5.) ¿En qué hoteles estuvísteis?
Estuvimos en el hotel "Blue sea" en Mytilini, estaba bastante bien. 
6.) ¿Cómo se desarrolló la presentación que hicísteis?
Con los nervios y tal, bueno cometimos algunos errores, como el zapato de carmona, nuestras trabadas a la hora de hablar, etc. Pero tampoco lo hicimos tan mal. 
7.) ¿Estuvíste satisfecho con los compañeros con los que viajaste?
Por supuesto, eran ¡PERFECTOS!
8.) ¿Cómo fue la compañía con los profes que fueron?
También ¡perfecto!
9.) ¿Podrias contarnos algun cotilleo del viaje?
No, lo que ocurre en Grecia, se queda en Grecia (sonrisa maliciosa).
10.) ¿Cuál fue el momento que más te gustó del viaje?
Me lo pasé muy bien en todo momento (pensativo), pero... ¡Las DISCOTECAS fueron sin duda lo mejor! (se rie)

Joseph Kony, detengámoslo!

Joseph Kony lleva más de 20 años secuestrando y utilizando niños como soldados en Uganda, Rep. Dem. del Congo y Sudán. Más de 30.000 niños y niñas.

Haz algo para evitar que esta situacion se siga produciendo, pero especialmente para demostrar que las cosas pueden cambiar. Nunca es demasiado tarde para actuar. Lo más importante es que compartas este video y que cada vez Kony sea más conocido, para que este tipo de cosas no sigan pasando inadvertidas.

El 20 de Abril, personas de todo el mundo se van a reunir para llenar sus ciudades de carteles, pegatinas y flyers de Kony para darle a conocer y que todo el mundo sepa lo que ha hecho. Hagamos lo mismo EN ESPAÑA! Pero necesitamos todo el apoyo disponible! Únete!

No hace falta que pegues cientos de carteles (aunque seria lo ideal), basta con que imprimas uno y ese dia lo pegues en la ventana de tu casa, en la de tu coche o donde quieras! Que todo el mundo lo vea!

Es vital que os informeis lo máximo posible sobre el tema, no baseis vuestra opinión solo en el video. Está surgiendo mucha informacion a favor y en contra de esta campaña y la organizacion que la ha creado, y es importante que la consulteís. Por favor sentiros libres de preguntar o aportar lo que queraís, lo último que queremos es que lo apoyeis o lo dejeis de apoyar sin estar bien informados.

Nuestro objetivo es dar a conocer esta situación y promover que todo el mundo se informe, no solo del problema de los niños soldado, sino tambien de otras realidades que normalmente son olvidadas.

El dia 20 de abril queremos demostrar que la gente puede salir a reclamar lo que considera importante. ¡Tan solo publicadlo!
Página Web: http://www.kony2012.com/

Comenius francés

COMENIUS (traduction en Français)

Le programme Comenius a comme objectif renforcer la dimension Européenne dans le domaine de l'éducation des enfants, primaire et secondaire, en promouvant la mobilité et la coopération entre les différents centres d'education.

Dans ce programme peuvent participer des élèves de centres educatifs pour enfants, primaire et secondaire excepte la formation professionnelle d'un degré moyen et supérieur.

Le programme Comenius est parrainé par l'Union Européenne, DG Education et Culture et le Gouvernement de l'Espagne (Ministère de l'Education). Grâce à ce programme les élèves se rapprocheront les uns des aux autres et apprendront plus de culture et de nouvelles choses sur d'autres pays.

Dans notre institut, le Programme Comenius a été fait, et  y ont participé une élève de 3eme secondaire (Mariluz Sampalo Cote), et une élève de 4eme secondaire (Jade Williamson). Avec ces deux élèves sont allées deux professeurs, Judith Chevarría (une professeur de biologie et géologie) et Francisca Sanchez (professeur de sciences sociales) et aussi notre directeur Mario.

Ceci est le logo de Comenius:

Interview à Judith

1. 
   À part  l'Espagne dans quel autre pays aimerais tu enseigner?

J’adorais travailler dans undans n'importe quel autre pays ou ils parlent l’anglais, pour connaître d’autres cultures et systèmes éducatifs.

2. Pourrais-tu me dire ce que tu penses du projet ' Comenius ' et des opportunités qu'il offre?

C’est une grande initiative de l'Union européenne, et unique dans le système educatif espagnol, même si ce n’est pas assez connu ni utilisé.

3. Qu'est_ce que tu penses de l'éducation Européene, est_ce qu'il y a beaucoup de diffèrences entre les pays?

Je ne trouve pas qu'il y a beaucoup de différences mais ils y en a quelques unes dans l’organization et administration.

4. Si tu pourrais choisir le prochain pays pour une future reunion du projet 'Comenius' lequel  choisirais-tu?

La grèce. En fait, c’est ce pays que nous avons tous choisi pour le prochaîn voyage!

5. Raconte nous un peu les activités que vous avez realisé.

Le premier jour nous sommes aller visiter l'église de Vranov. Après nous sommes allés à la station de ski et au point le plus elevé de Kosice (Lomnický štít), nous sommes aussi allés au spa Aquaciti Poprad. Un autre jou nous sommes allés au lac Srbské Plesó.

6. Avais-tu déjà voyagé en Slovaquie?

Jamais, c’était ma première fois en Slovaquie.

7. Pourrais-tu nous raconter un peu du prochain voyage du projet Comenius?

Biensûr! Nous allons trois professeurs et trois élèves aux Îles Mytilene en Grèce. Nous avons choisi Thomas, Antonio et Antoni de troisième secondaire pour nous accompagner.

8. Pourrais-tu nous raconter comment étaient les expositions des élèves des autres pays?

Sincerement l’exposition espagnole était la meilleure, et j’ai adoré la participation des professeurs et élèves.

9. Que as-tu préféré de ce voyage?

Sincerement, à part de la bonne rélation entre les pays, j’ai adoré de voir les bons résultats de toute une année de travaille.

10. Referais tu cette experience?

Biensûr! sans douter.

L'interview de Paqui Sanchez pour le projet 'Comenius'

1.) A part  l'Espagne dans quel autre pays aimerais tu enseigner?

J'ai toujours voulu travailler au moins un an dans un autre pays.

J'ai deux idées possibel

Canada et Allemagne ( mais je devrais d'abord étudier les langues).

2.)Avais-tu déjà voyagé en Slovaquie ? 

J'avais traversé le pays, parce que j'ai fait un voyage dans un autobus de Prague à Budapest, mais nous n'avions vu que  des forets, on pourrait dire que non, je n'ai jamais été en Slovaquie avant.

3.)Pourrais-tu me dire ce que tu penses du projet ' Comenius ' et des opportunités qu'il offre ?

Ce projet offre beaucoup d'opportunités ; travailler de différente forme et d'apprendre. J'ai toujours pensé que les différentes cultures sont une fontaine de richesse, nous pouvons apprendre les uns des autres.  Différentes cultures qui dans ce projet ont demontré qu'ils ont plein de choses en commun, l'envie de travailler et l'illusion. Pour les élèves ça suppose devoir travailler dans une langue différente, l'Anglais, et le pratiquer, en réalisant des travauxet en établissant des vidéoconférences avec d'autres pays...   Les étudiants de différents pays pouront converser enter eux grace notamment a Facebook

4.) Quel a êté le lieu qui t'a le plus plu en Slovaquie?

 Nous avons eu a peine  le temps pour visiter. Nous avons été la plupart du temps dans la région du Tatra, dans une zone montagneuse.

5.) Pourrais-tu nous raconter comment c'etait d'être avec des professeurs d'autres pays et d'autres coutumes d'éducation ?

Bien que c'est un peu exagéré, je trouve magique que tant de personnes de différents pays et avec des différentes langues peuvent s'asseoir ensemble et travailler en utilisant necessairement la langue  Anglaise,et avec plus ou moins un niveau raisonnable nous avions réussi à parler tous ensemble, travailler, apporter des idées et plaisanter. Je n'ai pas remarqué beaucoup de différences, question éducation, mais  nous, les Espagnols sommes plus bruyant, mais je dois dire, quand les autres pays sont dans l'ambiance, nous ne voyons pas la différence.

6.) Raconte nous un peu les activités que vous avez realisé.

Nous sommes arrivés très tard le Lundi soir et nous sommes allés tout de suite au lit. Le Mardi nous sommes aller visiter l'église de Vranov et après nous avons assisté á la cérémonie de l'inauguration du projet(avec des spectacles musicales, des dances contemporaines, tous realisés par des élèves de l'école. L'après midi a eu lieu les expositions de différents centres d'éducation (Nos élèves Jade Williamson et Mariluz Sampalo ont fait un très bon travaille). Après nous sommes allés à la région de Tatra, une zone montagneuse, ou nous sommes restés jusqu'a Jeudi. C'est ici qu'a eu lieu plein de réunions pour programmer  tous les travaux à faire d'ici a Mars. Mardi soir nous avons eu un discours dans un observatoire et nous avons vu les étoiles à travers un télescope. C'etait incroyable! Quand tu habites à La costa del Sol tu oublies comment sont les étoiles. Le jour d'après nous sommes allés à un lac à Tatras et l'après midi certains son allés  profiter d'une piscine thermale. (c'est quelque chose que j'éspere pouvoir faire la prochaine fois) Pour terminer la visite nous sommes allés au point le plus elevé de Slovaquie, les vues étaient impresionantes, ça s'appel Lomnický štít. Après nous sommes retournés a Vranov, nous avons dîner et nous sommes partis.

7.) Qu'est_ce que tu penses de l'éducation Européene, est_ce qu'il y a beaucoup de diffèrences entre les pays? 

Je trouve que la plus grande différence c'est la quantité de matieres dans les pays.  Nous avons beaucoup moins de matieres que beaucoup d'eux.

8.) Pourrais-tu me raconter un moment rigolo du voyage?

Plus que amusante c'était quelque chose qui ma rappelé que nous sommes pas si différents les un des autres, nous aimons tous la musique! Je me suis assise avec Jade et Mariluz et elles m'ont enseigné la musiques du moment.  Nous avons commencé a chanter la chanson (No me doy por vencido) de Luis Fonsi. Les garçons roumains nous ont demandé de chanter plus haut et alors nous avons decidé tous ensemble de chanter la chanson 'Mi carro me lo robaron'. Nous avons bien rigolé! 

9.)  Comment se nommait votre hôtel?

 Nous sommes allés dans deux différents hôtels. En Vranov l'hôtel se nommait Patriot et dans les montagnes Forton.

10.) Referais tu cette experience?

Bien sûr! Même si l'experience n'est toujours pas terminée! 

11.) Pourrais-tu nous raconter comment étaient les expositions des élèves des autres pays?

Des que quelq'un se présente devant 50 personnes qu'il ne connaît pas et parles dans une autre langue différente à la sienne il faut le feliciter. Je dois dire que tous les élèves l'ont très bien fait, même si je dois dire que nos filles étaient les meilleures, elles étaient très profesionnelles. Les roumains ont aussi fait un super travaille même si ils ont du résumer parce que leur présentation dépassait le temps prevu. J'ai aussi beaucoup aimé le vidéo que les hollandais ont fait pour présenter leur institut.

12.)  Si tu pourrais choisir le prochain pays pour une future reunion du projet 'Comenius' lequel  choisirais-tu?

Sans douter, la Hollande!

Interview a Jade Williamson

1. Comment tu t'appelles et quelle âge as tu?

Jade Williamson et j'ai 15 ans.

2. C'était la première fois que tu prenait l'avion?

Non, j'ai déja voyagé en avion quand j'etait petite avec ma mère.

3. Comment se nommait votre hôtel?

Nous sommes allés dans l'hôtel Forton et Patriot.

4. Comment ça c'est passé l'experience?

Très bien, c'était différent à ce que j'avait déja fait.

5. Combien de temps vous avez passé en Slovaquie?

Nous avons passé trois jours entiers en Slovaquie en réalisant pleins d'activitées.

6. Tu t'est bien amusée avec Mariluz? Tu as bien aimé d'être avec elle dans se voyage?

oui, elle plus sympa  que je pensais.

7. Comment ça c'est passé avec les profs? Est_ce qu'il y a eu des problèmes?

Très bien, non il n'y a eu aucun  problèmes. Je me suis très bien amusée avec les profs et le directeur.

8. Il y a eu quelques rumeurs du directeur, de quelque chose d'un supermarché: veux-tu nous le raconter?

Oui, nous étions occupe a attendre le bus pour aller à l'aéroport, il faisait très froid et alors nous voulions rentrer quelque pars (Jade rigole pendant q elle nous le raconte). Nous avons vu en centre comercial fermé et il y avait un vagabond qui tentait d'ouvrir la porte. Alors la prof et le directeur ont aussi essayer ouvrir la porte. 

9. Est_ce que tu referais cette experience?

Biensûr!

10. Un grand merci et j'éspère que tu pourras refaire cette experience.

De rien et merci a vous pour cet incroyable interview.

Interview a Mariluz Sampalo Cote

1.) Comment tu t'appelles et quelle âge as tu?

Je m'appelle Mariluz Sampalo Cote et j'ai 14 ans.

2.)  C'était comment de prendre l'avion pour la première fois?

Prendre l'avion pour première fois c'était un peu angoissant mais après j'ai trouvé ça très amusant.

3.) Pourrais-tu nous dire ce que tu penses du projet 'comenius' et des opportunités qu'il offre?

Je pense que c'est une très bonne idée parce qu'on connaît des gens d'autres pays qui ne parlent pas notre langue et c'est une façon génial d'en apprendre d'autres.

4.)  Quel a êté le lieu qui t'a le plus plu en Slovaquie?

La journée à la montagne était géniale et c'etait trop beau, il y avait plein de petites maisons.

5.) Pourrais-tu nous raconter comment c'était d'être avec des gens d'autres pays que tu ne connaissait pas?

Au debut nous étions tous très timides mais le deuxième jour nous parlions tous et c'était comme si nous nous connaissions depuis toujours.

6.) Racontes nous un peu les activités que vous avez realisé.

Les activités que nous avons fait c'était toujours tous les pays ensembles. J'ai adoré l'excursion à la montagne et au lac, j'ai aussi adoré la dégustation des plats typiques de Slovaquie.

7.) Comment penses tu avoir fait la présentation?

Sincerement je crois que nous avons très bien fait la présentation, nous n'étions pas timides quand nous l'avons faite.

8.) Tu pourrais me raconter un moment rigolo di voyage?

J'était occupe a parler avec un garçon de roumanie et jade et moi  avions commencé a lui montrer des photos de l'Espagne et  tout a coup, il y une photo de Jade et moi en pyjama alors il a crié: ''non, je ne devrais pas voir cette photo lá!'' Allors on lui a raconté qu'en Espagne les filles mettent des photos sur internet en bikini et il a répondu: ''Oh! je veux voir plus de photos de filles espagnoles alors! Nous avions tous beaucoup ri.

9.) Comment se nommait votre hôtel?

Il se nommait hôtel Forton.

10.) Est_ce que tu referais cette experience?

Bien sûr! En plus, nous voudrions tous le refaire!

11.) Pourrais-tu nous raconter ce que tu as apris avec cette experience?